El Centro de Aprendizaje UAI
Somos apoyo a la docencia innovación actualización docente el Centro de Aprendizaje historia
En el año 2016, el Centro se crea el Centro de Aprendizaje (CDA) con el fin de promover el desarrollo académico y educativo y ocuparse de la reflexión sobre la enseñanza de los y las estudiantes, tendencias e innovación en aprendizaje, procesos de evaluación de aprendizajes, diseños de actividades y uso de tecnologías, entre otros. Para ello, el centro desarrolla talleres, realiza difusión y promueve el diálogo y las actividades conjuntas con los especialistas disciplinares, investigadores, docentes y Unidades Académicas, procurando ser un catalizador de asociaciones entre los diversos actores que apoyan activamente el aprendizaje de los estudiantes. Además, busca influir, impactar y conectar a grupos de docentes con conocimientos innovadores sobre enseñanza en educación. Bajo la lógica de la complejidad de los desafíos que enfrenta la enseñanza y el aprendizaje en educación superior, que requieren de un amplio conocimiento, actualizado y diverso, es que el Centro de Aprendizaje buscó crear una nueva mirada, generando impacto en los profesores UAI.
Misión
Promover procesos, actividades y estrategias para que las y los estudiantes logren los aprendizajes esperados y la consecución de sus perfiles de egreso, incidiendo para ello en el rol y habilidades docentes, el diseño de experiencias de aprendizaje y las actividades de enseñanza.
Apoyo a Docentes
El Centro de Aprendizaje busca influir, impactar y conectar a grupos de docentes ofreciendo una amplia gama de apoyos:
Impacto
En relación con las actividades realizadas por el Centro de aprendizaje, desde el año 2016 a enero del 2022 hemos tenido a 2329 participantes, quienes han demostrado un alto grado de interés en temas relacionados al aprendizaje y docencia en educación superior.
Nosotros

Robert Pardo
Master en Psicología Cognitiva y Aprendizaje. Universidad Autónoma de Madrid.
Contacto: robert.pardo@uai.cl

Rodrigo Vizcarra
Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional. Universidad Nacional Andrés Bello.
Contacto: rodrigo.vizcarra@uai.cl

Jocelyn López
Magíster en Educación mención Currículum. Pontificia Universidad Católica de Chile.
Contacto: jocelyn.lopez@uai.cl

Susana Viñuela
Diplomado en Aprendizaje basado en Proyectos. ACHNAP.
Diplomado en Gerencias Sociales y Políticas Públicas. FLACSO.
Contacto: susana.vinuela@uai.cl

Marcia Parada
Magister en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos. Universidad Nacional Andrés Bello.
Contacto: marcia.parada@uai.cl
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